11月3日下午四点半，吕梁学院机器人团队指导教师、学生代表和相关领导，出席了在我校行政楼三楼会议室召开的机器人科技创新团队座谈会。会上交流讨论了我校机器人科技创新团队在北京的国际机器人大赛和长沙的中国机器人大赛中取得的优异成绩，总结经验、探寻创新发展。周富国副书记、田晓东副书记、闫明副院长、各系党总支副书记、各相关职能部门负责人参加了会议，校团委书记杨丽主持。

校团委副书记师辉辉宣读了关于开展向机器人科技创新团队学习的通知。机器人创新团队带队老师李辉代表指导教师介绍了团队发展及获奖情况，白贵臻主任代表系领导介绍了机器人团队的成长经历，并向学校领导以及参会的各位领导、老师、学生表达了最真挚的感谢，同时指出机器人团队在今后工作中存在的困难和问题：一，为了适应机器人团队在全校的推广普及，需适当增加机器人创新实验室面积，并能够建设较好的标准化训练场地；二，为了展示我校科技创新成果，建议尽快布置我校科技创新展厅（科技园）；三，为了鼓励推动我校的科技创新进一步深入，建议学校每年举办一次全校性的科技创新表彰会、展示会。五位学生代表回顾了日常训练、赛前准备、参赛过程中的艰辛、执着与愉悦，指出了机器人创新团队目前面临的困难和问题。各位领导就机器人创新团队以及我校科技创新工作的发展进行了热烈讨论，提出了意见建议。

最后周富国副书记指出，我校机器人科技创新团队自2014年6月成立以来，攻坚克难、屡创佳绩，尤其是在刚刚落幕的2016年世界机器人大赛和中国机器人大赛中，我校机器人创新团队再奏凯歌，分别获得冠军1项、一等奖2项、二等奖5项、三等奖5项和冠军2项、亚军1项、一等奖3项、二等奖3项的优异成绩，受到省市乃至中央媒体的广泛关注，对提升我校形象、提高我校知名度作出了突出贡献。这既是选手的荣誉，也是吕梁学院的荣誉，更是我校师生共同的荣誉。我代表学校党委、行政，代表我校两万余名师生，对参赛师生取得的好成绩表示祝贺，对在竞赛中付出辛勤劳动的老师和同学们表示感谢！周副书记强调，我们的整体水平还是偏低，学生参赛程度不高，我们要以此次在机器人大赛中取得好成绩为契机，在全校掀起向他们学习的热潮，推动我校科技创新和学术竞赛工作再上新台阶！

周副书记对今后大学生创新工作提出希望和要求，一、转变观念，提高认识。深入开展大学生实践创新训练和学科竞赛活动，是我校教学改革，建设应用型大学的一个有机组成部分，是进一步深化教育教学改革的一个重要措施，也是检验我校人才培养质量的一个重要内容。我们要把大学生创新训练和学科竞赛作为培养实践创新型高素质人才的重要手段，纳入到教育教学改革和学科建设工作当中，进一步重视和加强实践环节，将课堂教学和实践教学有机结合，调动广大师生的积极性和创造性，挖掘教师学生的潜能，全面提高师生创新能力。要找准定位，凝练特色，对重点工作、特色工作常抓不懈。二、项目引导，强化训练。抓好项目是关键，有了项目就有了基础，就有了载体和平台，让学生按照项目要求努力去实践、去研究、去训练。学校相关部门和各系一定要充分利用一切可利用的有效资源，帮助、鼓励大学生去争取项目，参与项目；各系应根据客观实际，紧密结合学科、专业建设工作，体现学科特点，充分利用、发挥学科优势和教学资源优势，为学生提供实验室和实验设备等必要的研究、训练条件。要通过竞赛去锻炼队伍，走向全国。三、教研结合，科学指导。学科竞赛工作的顺利开展，离不开指导教师的全面指导。学校相关部门和各系要加强指导教师队伍的建设，并采取相应措施支持教师广泛开展科技创新活动，吸引更多的教师关心、参与指导工作，发挥指导教师的重要作用。组织引导教师吸收学生参加科研项目，及时把科研创新成果转化为实践教学内容，营造一个教学相长的良好氛围。四、强化管理，注重积累。坚持就是希望，坚持就是胜利。要身在吕梁山，放眼全世界。学校相关部门要认真研究，进一步健全管理制度，不断探索新的有效运行机制，积极改善条件，不断改进服务，提高训练和竞赛水准，提升人才培养水平。要加快探索和建立实验室开放机制，使所有实验室都向学生开放，进一步为学生提供更多的支持。要注重创新成果和竞赛成果的积累。要做到系列化、产品化、成果化、教学化，注意技术输送、综合运用、吸收创新。希望能通过几年扎实不懈的努力，把我校大学生创新训练和学科竞赛工作推上一个新的台阶。

座谈会现场

座谈会现场

参会人员合影